学校策划三八妇女节活动
制定方案可以帮助明确工作的具体目标，从而更好地进行工作计划和安排。学校策划三八妇女节活动怎么才能写好？这里分享一些学校策划三八妇女节活动，方便大家学习。
学校策划三八妇女节活动篇1
一、活动背景
为了活跃校园文化氛围，丰富同学们的课外生活，迎接国际妇女节以及引导广大同学对女教师的尊重以及向她们表达深深的敬意，我班开展“感恩送祝福”活动。三八妇女节是每个妇女神圣的节日，这是对她们工作的肯定和精神上的嘉奖。由于专业的性质，我们的专业老师基本都是女教师，正是她们每天不辞辛苦、兢兢业业的教学，才有我们的成绩。在这个特殊的日子，我们班的同学用我们的方式向我们老师献上深深地祝福和谢意。
二、活动时间
20_年3月8日
三、活动内容
在活动当天向我系班任课的辛勤女教师各送一束康乃馨和贺卡以表示祝福感激。
四、活动准备
1、人员召集：本班30位同学。
2、物品准备：生活委员负责如：康乃馨、贺卡。
3、任务分配：每位老师分配2位代表(再定);代表收集每位同学对每位老师的祝福和感谢，用贺卡的形式展现在每位老师的面前。
五、活动开展
全班30名同学分成10组，每组2名，每组代表我们全班同学向老师献上我们的祝福。
若不能当面致谢的老师我们将通过电话的方式送上祝福。
六、活动安排
团支书总负责;各位课代表，以及各位班委。
七、活动经费预算
鲜花，贺卡等东西预算共100元。
学校策划三八妇女节活动篇2
三月八日上午，南昌市滨江学校开展了丰富多彩的庆祝“三八妇女节”主题活动，迎接“三八国际妇女节”的到来。
此次活动中，学校大队部开展了“我和妈妈零距离”调查问卷、“我为妈妈做件事”实践活动、“妈妈我爱您”主题班会等活动。在班会课上，以了解妈妈对自己的爱，了解妈妈的艰辛来懂得妇女的伟大。孩子们通过各项才艺表演，表达出自己对妈妈的爱，以真情回馈妈妈、长辈，用温情行动，来报答妈妈的养育之恩。
此次活动，对学生实施德育教育，弘扬中华传统孝亲文化，提升学生的道德水平有着积极的意义，让学生懂得了在得到的同时也要学会回报，回报妈妈、回报长辈，学会以感恩的心珍惜这难得的真情，为促进“东湖美德少年”活动的开展起到了重要的作用。
学校策划三八妇女节活动篇3
为纪念“三八”国际劳动妇女节x周年，紧紧围绕“十三五”发展新态势、新理念、新局面、新路子，引领激励广大女教职工弘扬“四自”精神，激励广大女教职工在加强教育管理与创新、促进社会和谐中发挥“半边天”作用。努力实践妇女工作创先争优、科学发展，让全市女教职工过上一个愉快、祥和的“三·八”节，结合教育系统工作实际，现将有关事项通知如下：
一、加大对全市优秀女职工的宣传，树立典型，增强她们做好工作的信念，各校要充分利用网络、板报、宣传栏宣传学校优秀女教师的事迹，充分彰显她们在学校发展中的重要作用。
二、各校在“三·八”节期间要认真组织学习党的精神及《劳动法》、《女职工劳动保护特别规定》、《妇女儿童保护法》等法律法规，开展好“三·八”维权周宣传咨询及健康教育活动，充分发挥全市广大女教职工“半边天”作用。
三、各校在“三·八”节期间，要认真组织开展女职工喜爱的文体活动，召开“三·八”节女教工座谈会等，进一步丰富女职工生活。
四、认真组织开展评选表彰工作。表彰先进，树立典型。按评选条件认真评选出具有典型性和代表性的“三·八”红旗手各校“三·八”节推荐上报表彰指标。(见附件)
(一)评选方式
评选工作采取层层推荐的&39;方式，择优报市妇联参加评选，已推市妇联表彰的指标，原则上不再补推。
(二)评选条件
1.18周岁以上，仁怀市籍或外省市在仁怀市投资的中华人民共和国女性公民。
2.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规。
3.具有自尊、自信、自立、自强的时代精神,坚持正确的世界观、人生观和价值观,具备社会公德、职业道德、家庭美德，品德高尚,无私奉献。
4.爱岗敬业、艰苦奋斗、锐意改革、开拓创新,在本职工作中业绩突出，为构建社会主义和谐社会、实现“十二五”规划目标任务作出突出贡献。
(三)按照名额分配表的内容认真填写推荐表，并附典型事迹材料(推荐表一式二份及事迹材料用A4纸打印。典型事迹材料字数在800字左右，同时报送电子文档，材料报送时间自即日起至20__年2月22日止)。
五、各校“三·八”节活动方案、总结于20__年3月10日前报送市教育工会。
学校策划三八妇女节活动篇4
小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
一、活动时间：
20--年3月8日下午14：00—15：30.
二、活动对象：
小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.
三、活动名称：
庆三八亲子联欢会.
四、活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
五、活动准备：
1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活动过程：
(1)开始：教师祝词
孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》，好吗?
小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……).
(2)活动进行中
(一)播放音乐《世上只有妈妈好》.
1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2.小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼：是妈妈的节日。
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
5.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK?
(二)互动环节
1.《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个.
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
2.游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
(三)我喂妈妈吃糖果
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
(3)结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
学校策划三八妇女节活动篇5
一、指导思想
为庆祝20__年“三八” 国际劳动妇女节，充分体现学校对女教师、女职工的关爱，让她们过一个充实、快乐、有意义的节日，学校将组织开展 “巾帼建功”系列活动。通过评选、表彰、庆祝、拓展、宣传等系列活动，激发女教师、女职工积极向上的工作热情，树立巾帼典型，充分发挥优秀女性的先锋模范作用。具体方案如下：
二、活动主题
“魅力女性，优秀巾帼”
三、活动内容
活动一：评选营口实验学校“三八红旗手”
1、评选条件（评选的时间范围即建校以来）
（1）在三年的“一师一优课、一课一名师”活动中获得省级以上优秀课；
（2）在市级以上代表学校做过经验介绍、经验交流、学术报告、学术讲座、师德报告等；
（3）在市级以上做过公开课、大型会议观摩课、大型活动展示课等；
（4）指导社团或团队活动在市级以上取得优异成绩；
（5）获市级以上综合荣誉；
（6）省级以上科研课题主持人；
（7）在校刊、校园网站以上各种刊物或媒体上发表文章总数前10名（待定）。
2、评选办法
（1）个人上报，部门把关，以部门为单位进行登记、统计、上报；
（2）不受名额、工作岗位限制，凡符合条件者均可参评；
（3）20__年由于各种原因不能承担教育教学改革任务或不能参与外出学习、考察、参观、交流活动者不予参评；
（4）近三年，不满工作量者不参评。
3、上报要求
（1）凡符合条件者以部门为单位进行统计。3月6日（周二）下班前，将符合营口实验学校“三八红旗手”条件的女教师、女职工名单传到办公室邮箱；
（2）凡参评者写不低于1000字的个人事迹材料，周五下班前以部门为单位将材料打包传到办公室邮箱。
活动二：关爱女教师送鲜花
为关爱全校女性职工，学校为每一位女教师准备一份节日小礼物，3月8日早由校级领导第一时间送给入校的女教师、女职工。具体安排如下：
（1）工会3月8日早晨7点前将鲜花在大门前摆放整齐；
（2）工会小组长6：40集合，校级领导7：00集合，地点北门；
（3）各部门通知女性职工3月8日早晨一律从北门入校，礼物发放时间7：00-7：50；
（4）当日请假、迟到者不参与礼物领取（不得代领）。
活动三：表彰“三八红旗手”
学校为获得“三八红旗手”的女教师颁发校级荣誉证书。
活动四：组织女性职工观看教育电影
为使全校女性过一个有意义的妇女节，工会组织全校女教师、女职工观看一场教育电影——《奇迹男孩》。具体要求：
1、全校女性教师、女性职工必须参加（没交付费的除外）；
2、3月8日请假不能参加的说明原因，各部门统计后周二15：00前传给工会刘丹；
3、男性职工自愿参加，想参加的在工会小组长处报名，周二下班前交到工会；
4、带孩子的教职工单独给孩子交20元电影票钱，可以跟随家长一同看电影，参加者在工会小组长处报名并交费，周二15：00前将名单和费用交工会刘丹。
活动五：开展“做优秀女性，建优秀团队”拓展训练
为树立营口实验学校优秀女性形象，打造优秀的女性团队，弘扬当优秀女人，做教改领头人，树行业标兵的敬业精神，学校组织获得“三八红旗手”的女教师开展一次户外拓展训练活动。具体安排如下：
（1）时间：3月10-11日，周六早6：00学校北门出发，5：50集合，周日晚上返回营口；
（2）地点：沈阳棋盘山（待定）；
（3）人员：获得表彰的女教师。
活动六：营口实验学校“三八红旗手”典型事迹宣传报道
将评选出的营口实验学校“三八红旗手”进行大力宣传。通过校刊、校园网站、微信公众平台等媒体对“三八红旗手”的先进事迹进行宣传。从而弘扬营口实验人积极向上的精神风貌，发扬刻苦钻研的工作作风，培养精湛高超业务能力，打造和谐健康的教改女教师团队。
四、其他事宜：
1、要求各部门高度重视，认真组织；
2、全校教职工热情参与，积极对待；
3、全校教职掀起向教改“三八红旗手”学习的热潮。
学校策划三八妇女节活动篇6
思想：
世界上最伟大的爱就是母爱，在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。
活动要点：
感恩，回馈
活动目标：
1、让幼儿知道妇女节是哪一天？妇女节的由来。
2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。
3、树立幼儿园良好的品牌形象。
活动背景：
1、活动时间：20__。3。8
2、活动地点：幼儿园
3、参与人员：幼儿，妈妈（必须由妈妈来接孩子），老师
活动准备：小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔
活动方案：
小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈（播放烛光里的
妈妈音乐），并且说一声“妈妈，辛苦了！我爱您！”
中班：先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗？对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢？那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢？小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的'感受。最后老师总结，在这样一个特殊的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢？（回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等。）再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物（手工或画），等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋
友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了！我爱您！”
学校策划三八妇女节活动篇7
一、活动目标：
组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把最质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。
二、活动方法：
学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。
三、活动时间：20--年3月7日——3月8日
四、活动主题：
(一)画画我的好妈妈(好老师)：
这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。
(二)夸妈妈(夸老师)
每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的'老师”的微电影，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。
(三)贺卡制作比赛
封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。
(四)我给妈妈洗次脚
从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。