防恐防暴预防和应急处理预案
一、工作原则
统一指挥，快速反应;
明确分工，各司其职;
预防为主，控制在早;
灵活机动，果断处置。
二、工作要求
(一)建立学校安全报警网络系统和快速反应机制，迅速处置突发事件。
(二)坚持各项制度，防止外来不法分子进入校园。
(三)对个别严重不满社会现实及患有精神疾病的教职工密切关注，及时发现异常动态。
(四)重视学生心理健康教育，做好经常性心理疏导。
(五)组织对全校师生及教工进行防(反)暴力 袭击知识、技能辅导。
(六)全校人员对“防(反)暴力侵害预案”进行演练。
(七)启动紧急预案后，确保发现、报告、指挥、处置、配合等环节的紧密衔接，做到快迅反映，果断处置。
三、组织机构
(一)领导小组
学校根据《常州市中小学幼儿园安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作领导小组，在辖区派出所等有关部门的业务指导下，做好职责范围内的工作。校防(反)暴力安全工作领导小组设在校长室，指挥部设在广播室。
组长：__
副组长：__
成员：__、__、__、__、__、__各班主任
(二)职责分工
1.总指挥(组长)：__
职责：负责领导、协调、汇报、调动。
2.副总指挥(副组长)：__ __
职责：协助总指挥实施具体事项。
3.谈判组：__
职责：与犯罪嫌疑人谈判周旋。
4.保卫组(含保安、护校教职工)：__ __
职责：现场保安及护校教职工在第一时间使用橡皮棍、防爆长棍、防割手套等必要装备与犯罪嫌疑人周旋，其他人员迅速赶往出事地点劝阻与制止犯罪行为。
5.保障警戒组：__
职责：物资供给、后勤保障、重点部位警戒并引导外来救援
6.引导疏散组：__
职责：负责引导师生疏散、转移。
7.通讯联络组：__ __
职责：启动广播系统;人员的联络、与家长、社会沟通信息。
8.医疗救护组：__ ___
职责：救护受伤人员。
9.防范组：__ 各班班主任
职责：针对预案进行演练，开展防(反)暴力 袭击知识的教育，掌握使用器具防卫的能力，结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。
四、处置程序
(一)学校大门附近发现不法分子袭扰、行凶等行为时，当日值班保安一人负责启动应急报警按钮或拨打110报警电话，另一人在第一时间向校长报告。
(二)接到应急指挥部通知后，(专人负责)迅速启动校内警报铃声;副总指挥宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。
(三)保卫组负责与犯罪嫌疑人周旋，控制事态扩大;使用防卫器械，劝阻与制止犯罪行为，尽全力将犯罪嫌疑人阻挡在校门外，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
(四)保障警戒组实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，并引导外部救援人员进入事件现场。
(五)谈判组与犯罪嫌疑人谈判周旋，使之冷静下来，注意保持安全距离。
(六)引导疏散组及班主任负责保护和疏散学生，及时将师生转移到安全区域，确保师生安全。
1.学校门口、操场上、走廊里的师生迅速返回教室，关好门窗;
2.在教室活动、专用教室活动的师生，停下课来关好门窗;
3.如果有学生已经出校门的，可到学校周边就近的商店躲避，寻求帮助。
(七)如遇有人受伤，由救援组救护并根据情况及时联系120急救车救护。
(八)通讯联络组负责向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通，及时通知家长。
(九)事件发生后，学校应当积极配合警方调查，并做好师生心理疏导工作。
防恐防暴预防和应急处理预案【篇1】
一、指导思想：
最近一个时期，全国各地校园暴力事件频发。本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，以切实加强我校的安全工作管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则，建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系，特制定以下预案。
二、组织机构
(1)应对校园暴力和非法入侵事件工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
(2)成立基本应急小组
1.安全保卫小组
组 长：裴雷 政教主任
副组长：潘海圆政教副主任
潘利 高二学年主任
成 员：政教干事、保卫干事及高二全体师生
职 责：在突发事件的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
2.医疗救护小组
组 长：董冰城 副校长
副组长：姜海龙 教务主任
魏旨诣 高一学年主任
成 员：校医及高一全体师生
职 责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员进行救护工作。
3.协调联络小组
组 长：胡广泰 副校长
成 员：办公室成员
职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向有关部门提供真实材料。
4.后勤保障小组
组 长：张 涛 党总支副书记
副组长：于忠仁 总务主任
于乐忠 工会主席
组 员：全体后勤人员
职 责：负责现场救援物资的配送，、供给，日常应急物资的储备。
三、预测预防(事故防范)
1.校园暴力和非法入侵事件的防范和应急处置，实行常务副组长负责制。常务副组长每学期至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。
2.建立健全的学校门卫管理制度，严格检查制度执行情况。
3.学校应做好日常预警预防工作，与教育局应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
4.由德育主任、年级组长排查需要加强教育的学生的情况，平时注重对这些学生进行心理疏导和行为教育。
5.常务副组长应督促组员进行经常性的校园巡视。
6.副组长要了解学校教职工与学生情况，以便及时发现异常动态。
7.机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。
四、应急处置
1.安全保卫小组要定期检查门卫工作。
2.门卫对来访人员要严格登记并及时与被访人联系;校门口如有可疑人员，门卫要立即通知安全保卫小组处理。
3.如果有可疑人员强行闯入校门，门卫立即通报安全保卫小组负责人以及校长办公室，并记录该人的&39;特征和有关资料。安全保卫小组负责人负责全权处理，其他同志负责协助;校长办公室立即拨打110报警;各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。
4.对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，门卫要予以阻止，并立即拨打110报警，同时电话通知安全保卫小组有关负责人。组长负责全面指挥，各应急小组按照应急预案就位。
5.校内如发现学生打架，目击者应及时劝阻并通知组织机构内任一成员，机构成员做好疏导调解，并交政教处处理。
6.如有学生受伤，医疗救护小组实施救护或报120急救，班主任负责通知有关学生家长。
7.常务副组长负责善后工作处理，群体伤害事故由校长办公室等协助处理。
五、信息报告
1.学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息组(应急办)及时接收报送学校有关信息。
2.发生事故后，常务副组长应及时向组长汇报，不迟报瞒报。
3.对构成突发事件的，应按《校园突发事件综合预案》，向教育局应急管理部门报告。
4.信息报送按如下要求进行：凡一般事件应在事发2小时内向教育局应急指挥中心(总值班室)报告基本情况;凡较大突发事件须在事发30分钟内报告;重大，特大事件应立即报告。
防恐防暴预防和应急处理预案【篇2】
为确保幼儿园安全，最大限度的减少师幼伤亡，维护幼儿园的安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》(国办发〔__〕35号)、和济南市人民政府办公厅《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求，结合《济南市教育系统突发事件应急处置预案》及县教体局相关精神，制定本预案。
一、幼儿园防范暴力侵害事件应急处置指挥部
总 指 挥：___ 园 长 (___)
副总指挥：___ 后勤园长 (___)
___ 业务园长 (___)
成 员：__ 幼儿园保教处主任(___)
__ 幼儿园办公室主任(___)
__ 幼儿园后勤处主任(___)
__ 幼儿园工会主任 (___)
___ 幼儿园教科研主任(___)
各年级组主任、各班班主任
指挥部下设办公室，___任办公室主任。联系电话：___
二、幼儿园防范暴力侵害事件应急处置指挥部的职责
1.暴力侵害事件发生后，根据总指挥部署，责任部门组织协调在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师幼人身安全。
2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师幼的防范意识和基本技能。
3.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。
4.开展应急处置工作。
5. 设立应急保护组(安全办主任__，当日值勤老师，保安)、人员救护组(___、各年级主任、班主任老师)、疏散引导组(___)、通讯联络组(___、受伤幼儿的班主任、年级主任)、沟通协调组(___、年级主任)等事故处理小组，由幼儿园分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。
6.各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤幼儿提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导幼儿至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;园长亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。
三、适用范围
适用于我园突发暴力侵害事件。
四、预警预防
1. 开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发幼儿园暴力侵害的各种矛盾和因素。
2. 采取针对性的预防措施。
(1)加强对师幼进行法制和安全教育，增强师幼的法制意识和自我保护意识。
(2)严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。
(3)加强对园内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。
(4)经常性摸排师幼中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
(5)经常性地与辖区派出所、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握幼儿园周边地区存在的不稳定因素(人或事)，采取有效对策。
(6)幼儿园设立应急分队，加强日常培训和演练。
(7)加强幼儿园防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。
(8)加强领导、教师值班制度。在上学、放学等重要时段，幼儿园领导亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。
(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段，协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。
(10)严禁幼儿在校门外等候聚集。严格家长接送制度，如有早到校的幼儿应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接幼儿，应妥善安置好幼儿，并及时与家长联系。
五、处置流程
一旦发生幼儿园暴力侵害事件，以保护幼儿的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：
1.第一目击者报警
(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。
(2)园内通告：以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全园师幼，并与园长通话通报情况。
2.立即启动应急处置预案
(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的任课教师要立即组织关锁门窗，安抚幼儿保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护幼儿转移至安全区域。
(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安部门赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为;如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他幼儿，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。
3.通讯联络组第一时间内同时上报教体局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。
4. 如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县医院抢救，并通知家长或家属。
5. 幼儿园协助警方阻止暴力行为的最后实施。
六、善后处理
1.幼儿园保护好现场，配合警方调查取证。
2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。
3.沟通协调组做好受伤幼儿家长的安抚工作，幼儿园心理兼职教师及时对幼儿园师幼进行心理干预和疏导，班主任及时与每位幼儿家长沟通信息，做好情况通报。
4.在上级部门没有明确指示的情况下，由园长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。
5.及时恢复正常的教育教学及生活秩序。
6.如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。
七、信息报告
1.报告时限及程序
根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，幼儿园对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。
(1)初次报告
幼儿园发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向教体局主管部门和相关部门进行电话报告，并在6小时内及时补报文字材料。
(2)结案报告
事件结束后，幼儿园应将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。
2.报告内容
(1)初次报告内容
必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。
选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。
(2)结案报告内容
事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。
八、附则
本预案是幼儿园处置突发暴力侵害事件的工作文件，以此进行相应培训和演练。
本预案启动实施由幼儿园防范暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥决定。各处置工作组、成员要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律，并保证通讯联系畅通、便捷。
对于在处置幼儿园暴力侵害事件中表现突出的人员，幼儿园要予以表彰，表现特别突出的，经上级部门研究后予以奖励;对于在处置幼儿园暴力侵害事件中未履行职责，造成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的，移送司法机关处理。
本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、结构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。
本预案自发布之日起实施。
防恐防暴预防和应急处理预案【篇3】
为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。
一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：
组 长：冯建平(校长)
副组长：杨春芳(政教主任) 陶有弟(幼儿园负责人)
成 员：冯雪峰 石育军 张俊 贾常富 王守学 荆明星李航程梁小芳
二、预防措施：
1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长(监护人)取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。
2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。
3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。
4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。
5、通过致家长一封信、家校联系卡、家长会等形式，教育家长树立安全意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。
6、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作，落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。关心师生日常行为表现，及时上报异常情况，并采取有效措施，确保师生人身安全。
7、开展水、电、气等校园安全大排查，大整治活动，进一步消除隐患，确保校园安全。
三、一旦发现外来暴力侵害应急措施：
1、发现者及时报告校长 。要做到一边上报一边与犯罪份子周旋
2、杨春芳负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。
3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。
4、张俊负责在班级外活动的学生疏散。
5、石育军(小学)、贾常富(幼儿园)负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。采取必要的安全躲藏。
6、荆明星、李航程负责与校内男同志一起与破坏份子周旋。
7、冯建平负责拨打120，联系医务人员抢救、安抚受伤学生，通知学生家长，护送至医院。
8、其他所有后勤人员随时听从调配。