培训实施方案
为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的培训实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
培训实施方案1
培训实施方案精选篇1
青年是社会发展的生力军。我县经济和社会发展的实践更反复证明,青年是我县经济快速发展的中坚力量。我县作为农业大县,如何用科学技术知识来提高经济效益,如何帮助农民青年成长成才、增收致富是摆在我们共青团组织面前新的课题。农村青年的科技培训是共青团组织推动青年创业就业的有力途径,是凝聚和服务青年的有效手段,我们要以农业科学技术培训和职业技能培训为抓手,不断推动农村青年创业就业,推动抚松经济大发展。
培训实施方案精选篇2
20xx年8月6日(星期五)上午8:30至下午18:00
培训实施方案精选篇3
(一)充分利用州委党校的现有办学条件,为干部教育培训基地建设打好基础。州委党校经过多年的建设和发展,基础设施得到很大改善,办学条件初具规模,师资力量得到加强,特色课题和现场教学点不断发展,为教育培训基地建设奠定了基础。
1、硬件设施条件。州委党校现有学员公寓楼一幢,有标准间15间,单人间10间,套间2间,可容纳50人住宿。教学楼有教室4个,可容纳270人同时上课,有会议室、电教室各1个,讨论室2个。有清真食堂一座,建筑面积146平方米,可一次性就餐80人,配备有执业资格的炊事员1人。
2、师资队伍方面。全州党校系统现有教职工60人,专业技术人员41人(高级专业技术职务18人、中级专业技术职务14人、初级专业技术职务9人)。其中:州委党校核定编制33人,现有教职工 33人,其中管理人员6人,工勤人员2人,专业技术人员23人(副高职称13人、中级职称5人、初级职称5人)。在全校专兼职教师队伍中研究生学历4人,本科学历16人,大专学历2人,中专学历1人。平均年龄为37.9岁。专业涉及汉语文、政治理论、行政管理、法律、经济管理、政治经济学、英语、计算机等。另外,为充实师资力量,还从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授。
3、特色课程开发。近年来,党校系统努力建立与校院教学培训相适应的特色鲜明的教学培训体系、科学研究体系和决策咨询服务体系,形成一整套与之相适应的办学理念、教学布局、课程设置、教学方法、教学管理、师资队伍以及科研方向、咨询重点等完整的有特色的办学体系,达到了创新培训理念、体现需求特色,创新培训内容、体现学科特色,创新培训方式、体现教学特色,创新运行机制、体现功能特色,使培训更加贴近学习型党组织建设需要,更加贴近经济社会发展需要,更加贴近干部工作岗位需要。重点加大一批特色精品专题的开发力度,开发的特色专题,既有一定的理论水平,又有丰富的实践经验,使参训人员真正学有所获,学有所用。
4、现场教学点建设及特色优势培训资源。目前,xx州有xxxx城纪念馆、xx试验场、中国第一个xx研制基地纪念碑等爱国主义教育资源,尤其是xx省xx城国家级爱国主义纪念馆是一个集详细文字介绍、真实文物展示、形象互动装置、真实情景模拟、基地遗址复原为一体的国家级爱国主义教育示范基地。为此,州委党校已把参观xx省xx城国家级爱国主义纪念馆作为学员学习的必修课,也得到了学员的欢迎和好评。根据《xx州建设全省高原现代生态畜牧业示范区示范点20xx年度总体方案》的要求,分别在xx县皇城乡东滩村;xx县阿柔乡草大板村、野牛沟乡边麻村、默勒镇老日根村;xx县沙柳河镇新海村、哈尔盖镇察拉村、泉吉乡年乃索麻村;xx县哈勒景乡哈勒景村、xx湖乡同宝村等九个村设立现代生态畜牧业教学点。为开展现场教学、学员实地考察学习提供良好的教学条件和学习环境。
(二)积极争取党委政府支持,努力解决办学条件不足的问题。根据省委组织部关于建立培训基地的有关要求,我校办学条件和基础设施急需加强和升级。目前存在的主要问题有:
一是党校现有的硬件设施还满足不了培训基地大规模培训全省干部的需要;
二是特色精品课程的开发还待进一步挖掘;
三是校园环境有待进一步整治;四是无供学员考察参观的交通工具。
针对以上问题和不足,我们积极争取党委政府支持,加大投入力度,尽快提升办学条件。
1、加大经费投入,加强基础设施建设和办学条件升级。省委组织部为建立培训基地将投入资金20万元,同时需要州财政为建立培训基地解决以下资金:
(1)为建立培训基地今年一次性需解决资金34.2万元。一是教学办公楼内开水房、卫生间维修改造,楼道粉刷、消防设备配置等共需资金7万元。二是清真食堂屋面处理300平方米,屋内墙面、墙裙及吊顶维修、更换窗户及门、更换地板砖、餐桌购置及餐具购置更新等共需资金17.2万元。三是校园环境整治。拆除大库房,新建库房、车库共5间,共需资金10万元。
(2)今后每年需要纳入州财政预算的资金12万元。其中,接入10M光纤费用及每年运行费10万元;电教室、学员公寓网络维护费用2万元。
(3)明年需纳入州财政预算的资金。为满足培训基地信息化建设和现场教学需要,州委党校电教室、学员公寓需添置网络交换机2台、路由器1台、计算机60台及60套配套座椅;购置交通大巴车一辆。以上所需经费请求州政府列入明年预算,州政府采购中心予以购置。
2、积极协调沟通,本着互利共赢的目的,整合党校周边可利用资源,满足基地大规模培训干部需要。住宿方面:xx州星级以上宾馆可接待学员510人左右。其中,xx宾馆可接待学员190人左右。 餐饮方面:xx宾馆大灶一次性可就餐300多人,清真灶一次性可就餐70人。培训所需教室、讨论室方面。州民族文化活动中心有大型会议室1个(可容纳420人)、中型会议室2个(每个会议室可容纳100人),小型会议室5个(每个会议室可容纳30至50人)。教育培训基地所需的住宿、餐饮、培训教室、讨论室等由州委办公室牵头召开联席会议,与相关部门进行协调沟通,本着互利共赢的目的,签订协议,整合党校周边可利用资源,以满足基地教育培训需要。
3、推进特色课程开发和现场教学,建立特色鲜明的教学培训体系。由xx州委党校组织,重点开发一批爱国主义教育及现代生态畜牧业发展的特色精品专题讲座和现场教学点,并不断完善和深化,特色专题能够理论联系实际,既有一定的理论水平,又有丰富的实践经验,使参训人员真正学有所获。
(1)在课题设置方面,目前主要开设如下精品专题:
a、“xx"的成功研制及永不陨落的“xx”之星
课题顾问:xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxxx
b、精神的时代内涵及其对当代青年的教育意义
课题顾问:xxxxxx
课题负责人: xxx
课题组成员:xxx xxx
c、大力弘扬“xx”研制基地精神,推动xx科学发展、绿色崛起
课题顾问:xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxx xx
d、王洛宾音乐鉴赏与个人情操的陶冶
课题顾问:xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxx xxx
e、xxx州现代生态畜牧业发展的实践与启示
课题顾问:xxx xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxxx xx
f、集约化经营是农牧业科学发展的必然选择———xx州农牧业集约化经营的成功实践
课题顾问:xxx xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxx xxx
g、xx州低碳旅游业发展前景
课题顾问:xxx xxx
课题负责人:xxx
课题组成员:xxxxxx
要求:各课题组认真负责、保证质量,于9月底拿出教案及课件。
(2)在现场教学方面,目前主要设置下列教学点:
a、xxx城国家级爱国主义教育示范基地纪念馆
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
b、王洛宾音乐艺术馆
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
c、xx城地下指挥中心
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxxxxx
d、xx试验场
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
e、xxx州现代生态畜牧业示范基地
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
f、xxx县现代生态畜牧业示范点
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
g、xxx县现代生态畜牧业示范点
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
h、xxx县现代生态畜牧业示范点
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
i、xxx县现代生态畜牧业示范点
现场观摩负责人:xxx
联络员:xxx
j、素质拓展训练基地:xxx州公安消防支队
现场教学负责人:xxx
联络人:xxx
4、切实加强师资队伍建设,努力提高教师综合素质。为适应基地建成后全省干部教育培训工作的新要求,州委党校将进一步解放思想,深化改革,完善制度,加强培训,统筹办学队伍,内强素质,外树形象,努力建立一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合、适应新时期干部教育培训要求的党校办学队伍。
(1)多措并举,强化校内现有教师队伍建设。
一是整合资源。对现有教师队伍资源进行整合,分门别类,压担子交任务,让现有教师术有专攻。尤其是加大对年轻教师的培养力度,进一步提高年轻教师队伍的整体素质。
二是加强培训。把党校教师的培训工作纳入全州干部培训规划当中,积极争取、筹措培训经费,拓宽培训渠道,创新培训方法,有计划地选派党校教师特别是中青年教研骨干和学术带头人进行多形式多渠道的培训,更新知识、开阔视野、提高理论水平和实践能力。如选派教师到我州在江苏苏州、山东潍坊等地的九个培训基地进行参观考察学习;到延安、井冈山等爱国主义教育发展较成熟的地区参观考察学习;进行有关现代畜牧业理论知识的中长期单科进修;到实际工作部门进行挂职锻炼。
三是完善制度。建立优胜劣汰用人机制,对试讲制度、评课体系合理调整,“能者上庸者下”;实行专题竞聘制度,力求多出“精品课”,以教育教学质量的提高来增强基地办学的吸引力和影响力;实行集体备课制度,可按学科类别分门别类,力求做到精和专,形成浓厚的研讨氛围,提高备课水平。
(2)健全机制,强化外聘客座教师队伍建设。
在加大现有校内教师队伍建设的同时,完善客座教师的相关规章制度,理顺机制,实行动态管理,对已有的客座教师队伍根据人员变动及时更新师资库,并积极从省内外高校、科研单位、政府机关、企业等部门继续选聘在爱国主义教育和现代畜牧业发展等方面具有丰富实践经验、较高理论水平、又善于课堂讲授的党政领导干部、专家学者、企业管理人员担任党校兼职教师,进一步充实党校教师队伍,切实增强党校教师队伍的活力。拟建立的外聘客座教师师资库:xxx 省社会科学院xx(职务)(下同)
(3)以人为本,强化基地行政后勤队伍建设。
行政管理和后勤服务队伍是党校工作不可或缺的重要力量,加强这支队伍的建设是做好基地培训工作、提高培训水平的重要保证。因此,在基地队伍建设中,要树立“大队伍”的观念,增强团结、相互协调,以充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
一是加强培训、改善结构、提高素质。通过适时组织行政后勤人员外出参观学习等形式,加强对行政后勤人员的培训教育,交流经验,开阔眼界,使其树立以人为本理念,增强管理能力,提高业务水平。
二是增强行政管理和后勤服务保障功能。行政后勤部门以服从于、服务于教学中心工作的指导思想,落实为教学科研服务、为学员服务、为党校发展服务的宗旨,切实提高办事效率和服务水平。
三是配强学员管理干部。建设一支专兼结合的学员管理队伍,安排党校的正科级组织员或科级干部担任班主任,负责学员管理工作。把学员培训过程作为一个有机的整体和完整的项目,从教学对象的特点和需求,到相关课程的设计和教师的选聘,再到教学方式方法的设定、教学效果的评估和反馈等,做好全程总体设计,实现“一条龙”组织、管理和服务,齐心协力搞好基地的干部培训工作。
三、培训时间及地点:
时间:8月15日至8月17日三天地点:学术报告厅
培训实施方案精选篇5
(一)有利于全面贯彻落实中央《20xx—20xx年干部教育培训改革纲要》精神。
《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神,对今后十年的干部教育改革作出了全面部署,建立教育培训基地有利于整合优势资源,形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局,全面落实《纲要》精神。
(二)有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的培训目标。
党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共xx州委党校肩负着“一校两院”的职能,建立教育培训基地,立足xx,面向全省,延伸全国,更加有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质培训目标,更好地为建设富裕文明和谐新xx服务。
(三)有利于进一步整合xx州干部教育培训资源。
近年来,xx州的各项建设事业得到了长足发展,干部教育培训工作也开创了新局面,但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距,建立干部教育培训基地有利于整合xx干部培训资源,强化培训,提高培训效果和培训资源的利用率,同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡,向干部培训一体化、规范化迈进。
(四)有利于合理利用特色培训资源和开放办学。
xx州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是xx城被确立为全国爱国主义教育基地。二是xx州现代畜牧业发展已初见成效,也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是xx州有闻名的xx湖、沙岛、名曲党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式,从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授,具备各类业务技术理论的人才融入党校,师资力量不断增强。
培训实施方案精选篇6
1、师德师风培训
2、教学理论培训
3、教育教学主题研讨
4、教师读书分享交流
四、培训形式:
集中组织培训与分组研训相结合。1.专题讲座形式
(1)走出去:加强校际交流,和县内外名校挂钩,建立校外培训基地,暑期组织骨干教师,特别是青年教师到名校听课观摩、咨询取经,向他们学习先进的有效的教育教学讲座、研讨会、教研活动等,鼓励并组织教师参加,使他们从这些活动中丰富知识,增长经验。
(2)请进来:聘请校外名师和专家进行各类专题讲座,如:名师成长之路、课堂的有效教学、师德师风建设、教师教科研能力研究、校园文化建设等讲座。
2.分组研训形式
分组研训是在教务处规划和指导下,各学科组教师根据自己的需求开展的自我培训活动,结合学科特点及自身教学实际,总结提高。
3.实践与交流形式
(1)开展案例教学分析与研究要求各年级各备课组在听课基础上进行教学案例分析与研究,矫正自己教学方面的不足。
(2)组织青年教师教学评优课活动,通过说课、听课、评课活动,相互研究,共同提高。
(3)开展师徒结对、营造青蓝工程。以年级为单位,安排有经验的教师指导和帮助新教师开展教育活动,从教材研究、教案设计、课堂教学、辅导等,手把手辅导。使其尽快适应教学。
(4)开展教学竞赛。
培训实施方案精选篇8
主讲人地 点8月15日上午8:30开班仪式学工部部长郭志江报告厅8月15日8:40-11:30
第一讲:班主任、辅导员的职责与使命8月15日14:30-16:30
第二讲:如何开展班级管理工作机械学院党支部书记江长华报告厅8月16日8:30-10:00
第三讲:如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任 焦江福报告厅8月16日10:10-11:40
第四讲:如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅8月16日14:30-16:30
第五讲:国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅8月17日8:30-10:00
第六讲:大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅8月17日10:10-11:40
第七讲:教师压力与情绪管理院心教中心周燕琴副教授报告厅8月17日下午学习讨论班主任、辅导员、学生助理分组讨论待定。
培训实施方案9
各村、镇属各部门:
根据县扶贫办文件精神,为进一步加大对木城村民居改造和全镇民居改造的实用技术培训力度,提高改造户的居住环境,建设具有布依民族元素,融入布依族传统建筑文化新的房屋外观,加大改造力度,提高居民居住水平,改善旅游条件,调整农村旅游产业,提高旅游质量,发展农村经济,增加农民收入,结合实际特制定本实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实中央、省、市、县关于建设社会主义新农村的有关精神,根据我镇农业、农村经济发展实际和民居改造培训需要,围绕农业结构战略性调整、农业增效、农民增收和农村三个文明建设,以提高农民科技文化素质为主要内容,开展民居改造培训和农民实用技术培训,为提高我镇农
业综合生产能力,促进农民增收,为实现农业观光旅游提供人才智力保障,从而推进社会主义新农村建设。
二、培训内容
1、培训农村民居改造实用技术;
2、培训农村实用科学技术。
三、组织实施
1、断桥镇聘请县专业技术人员作为培训教师,确保培训效果和质量。
2、木城村参与改造的农户参加培训,其余各村安排4
人参加培训,参加培训50人。
3、印发技术资料,人手一份。
四、培训时间安排。
20xx年12月29日至30日,两天培训。
五、经费使用
项目总经费1万元。根据项目要求和实际需要,经费使用计划如下。
1、安排1人到青岛学习和实地考察费5000元。
2、培训技术资料复印费500元。
3、接送人员燃油费500元。
4、组织培训人员就餐两天及其其他费用4000元。
六、保障措施
(一)加强领导。
镇政府成立了由分管镇长任组长,农技站、财政所和各
项目实施村负责同志任成员的民居改造培训领导小组。并在农技站设办公室,农技站站长兼任办公室主任,具体负责项目的计划制定和组织落实。
(二)培训内容突出重点、注重实效
从实际出发,结合各村实际出发,体现布依民族元素,融入布依族传统建筑文化。
(三)加强部门协作。
围绕培训工作,镇关职能部门要在项目领导小组的统一领导下,积极开展工作,按照分工职责,充分发挥优势,密切配合,加强协作,有效开展工作,确保培训质量和效果。
断桥镇人民政府
培训实施方案10
一、参加培训人员:
参加培训人员以总厂(公司)专兼职党务工作人员为主,同时按照党建带团建的要求,各级团组织负责人也纳入培训范围。具体岗位包括总厂(公司)各级党(团)组织书记、副书记,党群工作部、纪检监察(审计)室负责人及党务秘书等。
二、具体学习安排
培训计划每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨,本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则,采取灵活多样的方式开展实施。20xx年主要学习内容安排如下:
(一)第一季度(20xx年3月份)
培训内容:怎样当好国企党支部书记
主要讲解当好国企党支部书记的重大意义,结合公司实际党支部工作需要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。
培训方式:集中学习,现场讨论
负责部门:党群工作部
(二)第二季度(20xx年6月份)
培训内容:创先争优活动专题培训
了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径,探讨如何结合我公司的实际深入开展创先争优活动。
培训方式:集中学习,现场讨论
负责部门:党群工作部
(三)第三季度(20xx年9月份)
培训内容:纪检监察工作简介
从纪检的起源、发展引出当今纪检工作,结合当前反腐败形式,探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用,实现在“关爱中监督”。
培训方式:集中学习,现场讨论
负责部门:纪检监察(审计)室
培训内容:前往自来水公司学习、交流党建工作经验,感受百年水企沉淀的企业文化。
培训方式:集中学习、现场讨论
负责部门:党群工作部
三、学习要求
1.进一步解放思想,不断增强改革创新意识和本领。
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“实践永无止境,创新永无止境”,参加培训的同志要认识到党的建设离不开解放思想、大胆探索、不断创新,要坚持理论联系实际,不断增强改革创新意识,增强改革创新本领,以开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟和创新的热情,深入研究企业党建的理论和实际问题,增强研究的实效性和前瞻性,使企业党建理论和实践真正做到与时俱进。
2.切实加强自身建设,全面提高政治和业务素质。
建设学习型政党,是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说,加强理论学习和实践,不断提高自身素质,是党对我们的基本要求。参加培训的同志要提高政治理论素养,牢牢把握企业党建工作的正确方向,要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,学会运用唯物辩证法,努力把握企业党建工作的规律,达到业务素质和研究能力双提高,企业党建研究上水平的目的。
培训实施方案11
培训实施方案精选篇9
学习考核评估工作的展开:培训不是目的,仅是一种手段而已。培训的效果考查评估工作本身仍然不是目的,如何对实际工作和个人成长有助益才是关键。所以考查评估工作应在学员参与到培训活动开始时刻就已经展开了,可以说是全方位的,具体包括:
1、各部门负责人针对培训的内容,在培训活动结束后指导部门同事在日常工作中的实际运用。
2、公司行政部门在实际的行政管理过程中,针对培训的内容进行日常考核。
3、公司网络培训部制定考查评估形式,不定期进行培训效果的评估。
4、培训效果评估内容,由网络培训部统筹管理。所有可形成文字的评估内容均提效行政部备案。
学习考查评估形式:根据具体的培训内容可分别采取以下不同的评估形式。
A、闭卷测试:以试题方式考核同事对公司规范的了解程度。
B、见面访谈:由公司全体同事,或指定小组成员对同事进行访谈式沟通,以了解其对公司规范内容的理解程度。
C、心得报告:由同事提交书面报告或口头报告,阐述其对公司规范的理解与运用。
D、角色扮演:由同事置身模拟环境,以特定角色对公司规范进行示范性操作或演示,以了解其对公司规范的熟练程度。
E、实效考查:通过集合研修,由公司相关部门对公司同事在工作期间的个人形象、工作态度、工作方式和工作效率等进行稽查。
培训实施方案3
为认真贯彻落实中央《20xx—20xx年干部教育培训改革纲要》,进一步加快xx州干部教育培训工作改革步伐,根据省委组织部《关于印发〈xx省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》(x组字〔20xx〕168号)精神,依托州委党校,利用xx城“xx"研制基地和现代畜牧业发展优势,在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求,挂“xx省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地(暂定名)”的牌子。现结合实际,提出如下实施方案:
培训实施方案精选篇10
主要负责人、安全管理人员学习安全生产法律法规、规章、标准、安全生产重要文件及有关安全生产基本知识。从业人员重点学习安全操作规程、相关标准和岗位应知应会知识。
培训实施方案精选篇11
创业社区小会议室
培训实施方案精选篇12
1、建立抚松县农村青年科技培训基地,同时邀请农业生产各个方面的专家,统一开展农村青年科技培训工作,使农村青年有一个良好的知识来源渠道和信息平台。
2、联合县劳动和社会保障局,依托县内的职业技术学校,建立农村青年职业技能培训基地,教授农村青年实践技能,丰富农村青年创业致富途径。
3、团县委将利用农村青年培训基地开展农村青年培训活动,年内将举办三期培训班。
培训实施方案精选篇13
以《国家基础教育课程改革纲要》为纲,以市教育局及乡校办****年暑假通知精神为核心,在新课程理念指导下,以提高教师的素养为宗旨,规范教师教学行为,提高教师的教学能力和业务水平。
培训实施方案精选篇14
****年8月25日——****年8月31日
培训实施方案精选篇15
三、培训对象:我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及、XX级各班主要学生干部。
四、报名方式:08级每班5名,07级每班2名(并交照片一张) 五、培训安排
第一讲
时间:4月9日(星期四)下午4:20—6:00
地点:C301
主讲人:贾先国
课程主题:团校开幕式和团员的责任与义务。
目的:提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法,提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力,明确工作的思路,进一步做好我们负担的各项工作。
第二讲
时间:4月11日(星期六)上午8:30—10:30 地点:C301
课程主题:观看50周年阅兵仪式视频
目的:建国60周年的今天,20xx年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊,不同的年龄观看的态度有所发生,让我们回顾过去展望未来。
第三讲
时间:4月11日(星期六)上午10:50—11:地点:管院教室
课程主题:义务劳动——擦桌子
目的:培养团干部的实际动手能力,增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。
第四讲
时间:4月13日(星期一)4:20—6:00
地点:C301
课程主题:应用文写作
讲课老师:待定
目的:培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领,为今后的工作奠定基础。
第五讲
时间:4月16日(星期四)4:20—6:00
地点:C301
主讲人:徐雷
课程主题:素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》
目的:提高思想认识。通过团校培训,使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路,特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育,转变思想观念,扩展工作思路,提高团学干部的思想认识水平。
第六讲
时间:4月18、19日(星期六、星期天)
课程主题:参观武汉红色纪念馆
目的:分小组由组长带队,自由选择参观的地点,培养团干部的历史责任感。
第七讲
时间:4月23日(星期四)下午4:20—6:00 地点:D501 D502 D503
课程主题:结业考试
第八讲
时间:4月27日(星期一)下午4:20—6:00 地点:C301
课程主题:结业典礼
考勤制度:
1、团员、团干考勤工作由分团委办公室负责。 2、考勤表有办公室制定,团校学员需提前15分钟到 上课地点,进行考勤签到。
3、学员在学习期间不得随意请假,若无法参加活动,需持有班级团委证明的请假条向教务组请假,但不能超过2次。
4、一般情况下,上课期间不能随意离开,若临时有事,须向教务组请假并批准后才能离开。
凡有下列情况之一者,均取消学员资格: A、缺席1次以上者(含1次)
B、请假2次以上者(含2次)
C、迟到或早退达4次者(含4次)
学习和作业制度
1、结业考试内容从上课内容里摘选,请同学们做好课堂笔记。 2、学员要按时上课不迟到、不早退,认真听讲。
3、学员努力学习团的知识,在党的方针政策指导下理论联系实际,提高思想政治素养,促进团的建设工作。
4、按时按量完成作业,不得迟交、缺交。
5、学员作业及考勤情况与学员结业及本学期评优相联系。 培训应急预案 篇10
为贯彻执行公司的各项规章制度,纠正各种不良习惯,进一步提升个人和公司形象,特拟定本方案。
培训实施方案精选篇16
1、各专干及助理必须高度重视此次培训会,务必准时参会,不得请假。
2、培训期间认真听讲,做好笔记,不得早退。
3、利用此次培训熟悉新的计生政策,理论与实际相结合,努力搞好本村的计生工作。
培训实施方案精选篇17
1、高度重视,精心组织。农村青年培训工作是推动青年创业就业的有力途径,是凝聚和服务青年的有效手段,各乡镇团委要高度重视青年培训工作,在三月底之前建立完成本乡镇培训基地。乡镇团委要大力宣传培训活动、精心组织青年农民参加培训,基层团委书记亲自带队,参加培训的人员统一管理,统一活动,保证培训活动正常、有序的开展。
2、强化措施,注重实效。各乡镇团委要结合本地区实际情况,单独制定青年培训工作方案,因地制宜的开展青年培训活动,培训活动要在形式上力求农民青年喜闻乐见、内容上力求农民青年迫切需求、在效果上力求农民青年学以致用,切实服务青年成长成才。
3、加强宣传,营造氛围。各乡镇团委要充分利用报刊、网络等宣传阵地,加强对培训活动形式和效果的宣传报道,努力在广大青年中形成参加团组织培训很光荣、参加团组织活动有收获的良好舆论氛围。同时要作好总结,定期把培训的活动情况及效果以信息形式(文字、图片)上报团县委。
4、巩固成果,切实服务。各乡镇团委要认真做好培训活动结束后的回访工作,倾听农民青年的声音,总结青年的反馈意见,并根据青年的反馈意见及时调整培训工作的形式和内容,切实做到让农民青年学有所得,学以致用。
5、建立机制,长效实施。各乡镇团委要认真做好每次培训的工作记录,本级团委开展培训活动的要认真做好活动方案、活动记录、学员名单、教学内容等材料的归档工作,团县委将把农村青年培训工作作为年终考核一项重要内容。
培训实施方案13
一、现状
由于多方面的原因,小学的科学课在很多方面还不如人意:一是科学课科任教师配备较随意,大多数是老师兼任;二是教师不能准确把握课程标准和教材,无法进行合理的教学设计;三是授课方法简单,大多数教师依然扮演着知识传授者的角色,科学探究过程没有让学生真正参与,达不到科学课的目的;四是开设科学课所需的器材不足或不配套。针对这样的现状,我们上级主管部门的大力支持下举办了这次小学科学教师培训,使参训教师感知开设这门课的意义,同时提升教师对科学课堂的驾驭能力。
二、培训目的
1、通过培训提高科学教师对国家在小学开设科学课程的认识,使教师对《科学课程标准》有一个全面的了解。
2、通过参与活动,让教师体会“科学探究学习”的全过程。
3、通过课例及研讨,让教师感悟如何设计教学活动。
三、培训形式
互动交流、课例研讨
四、培训时间:9月5日
五、培训地点:会议室
六、主讲人:吴光亚
七、参与人:学校科学教师
八、培训内容及总结 这次培训,上午主要阐述了《科学课程标准》的基本理念和总目标,重点分析了科学探究的若干问题,讲解浅显易懂、生动有趣,参训老师听得专注投入,组织的全体老师参与的“游戏活动”更是把学习带入了高潮,在活动中老师们经历体验了探究学习的全过程(观察提问、猜想假设、计划组织、事实证据、模型解释),培训会结束时老师们仍余兴未尽。下午培训会为我们展示了一节课例《形形色色的微生物》,课堂上同学们经历了认识显微镜、使用显微镜、把观察到的微生物画下来等学习过程,每个活动老师都尊重学生的认知、重视学生的真实体验,整节课学生兴趣盎然、活而不乱。通过课例和课后研讨,老师对教材有了新的认识,拓展了教师的教学思路,明确了科学课的努力方向。一天的时间很快过去了,培训结束时,老师仍意犹未尽。有一个老师说:“我以前认为科学课可以不上,对小学生来说没有多大用处,到中学会重新学,所以在科学课上让学生把要学的内容读一遍,剩下的时间就上数学或做作业,通过这次培训,我认识到科学教育的重要性,他是培养孩子科学素养的启蒙课。通过学习课标对科学课程有了全面的了解,使我本人也喜欢上这门课。这次回去后一定尽我的能力认真上好这门课”。有老师说:“通过这次培训,使我对探究学习过程明朗了很多,这样的培训希望多搞几次”。还有老师说:“这次培训的内容很丰富,解决了一些在教学中的困惑,我们度过了充实快乐的一天,真想再多学几天”。
总之,这次培训在老师中反响较好,为小学科学课的顺利实施做了一定的铺垫,同时为以后科学课的培训积累了一些经验。
九、对以后科学教学的思考和建议
目前使用的小学科学教材与以往的自然相比,内容更丰富,涉及的知识领域更多,在呈现形式上更为开放,教材中有许多“留白”,给学生留下思考的余地,同时也给教师留下了发挥无限智慧和创造力的空间。因此,在以后的教学中,我们老师要努力做到以下几点:
1、加强学习,拓宽知识面,开阔视野,增加知识储备量。
2、研读课程标准,读懂教材,把握教学目标和教学要点,设计合理的教学活动。
3、创造性地使用教材,要根据学生的现有知识情况,教材的编排,学校现在的设备状况,适当整合、增减教学内容,调整教学顺序。
4、实施教学方法的开放和学习方法的开放,尽量放手让学生自己发现问题,提出问题,自己探讨解决问题的方法,让学生真正参与探究活动,最终了解一些知识,学会一些技能。
提高学生的科学素养是我们一线科学教师义不容辞的责任,我们任重而道远,从自身做起,从点滴做起,把课程新理念落实在每一次教学活动中,相信在大家的共同努力下,不久的将来我们的科学教学一定会有质的飞跃。
培训实施方案14
为了推进教师素养提升工程实施,并加快建设名师群体,建设有效、有序、相对公平的外出学习机制,特制订本制度。
培训实施方案精选篇18
1、教师参加的各类学习均包括在包干经费中;教师应在外出回来一月内办理报销手续;超过一个月未报销者,原则上不予报销,特殊情况须由校长签字;
2、与学校荣誉相关,经学校研究同意参加的各类比赛、公开课、会议讲座等,相关经费由学校另外支付,不算入包干经费;凡上级行政部门和教科研部门组织的各类会议我校必须派人参加,经学校研究特别指派代表学校参加活动的人员,不算入包干经费。这些经费报销,填写非包干培训经费申请表,由派出科室负责人签名,由财务人员审核票据,报校长签字后办理报销手续。
3、教师外出学习期间的调课、代课相关情况,按学校请假制度实施。
培训实施方案15
为了全力推动创业社区计划生育工作,不断夯实基层基础工作,努力提高基层计生干部的业务素质,创业社区决定召开基层计生干部培训会。
培训实施方案精选篇19
1、以分院和宿管中心为单位,于7月1日前组织报名参加。
2、原则上各培训对象都要求参加培训,特殊情况不能参加的,要办理请假手续。
3、严格考勤制度和学习纪律,缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。
培训实施方案精选篇20
1、上级指派,经学校研究同意外出;
2、学校提供外出学习的信息,由各组报名,经学校研究同意外出;
3、教师自己了解信息要求外出,经学校研究同意;
4、学校培养教师需要,指派教师外出;
5、教师可以选择在假期外出参加培训(非培训项目类不能报销)。
培训实施方案精选篇21
1、培训采用集中培训与分组研修相结合的模式,由督导室具体负责考勤与管理;领导小组成员不定期检查并通报检查结果。
2、研修期间,原则上不允许请假;确有特殊情况,须书写假条,由年级主任、分管校长签字,方可准假。
3、加强过程管理,建立教师校本培训个人档案资料。
4、校本培训检查、考核主要是教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况,纳入教师个人档案,并作为继续教育考核的依据之一。
5、参训教师在研修结束后,学校将组织全体教职工进行测试,测试合格后方可取得继续教育学时。
培训实施方案7
为贯彻落实全国教育工作会议精神,根据省、市、县有关教师培训的文件的精神,并结合我镇教师队伍现状,决定组织全镇教师开展中小学教师教学业务培训工作。特制订《六十铺镇中心学校教师教学业务培训实施方案》。
一、 指导思想
以教师专业化为指导,以提高中小学教师教学水平和教育教学质量为宗旨,面向全员,立足岗位,注重实践,开展课堂教学练兵。通过以训导练,以练促学,以赛代评,学用结合,改进教师教学行为,促进教师专业发展。
二、 培训对象
全镇中小学和幼儿园的教师。
三、 培训目标
通过培训,促使全体中小学教师基本掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能;部分骨干教师在掌握新课程教学设计和课堂教学基本技能的基础上,进一步提高新课程教学设计和课堂教学水平,提升实施新课程的能力。
四、 培训内容
1、新课程教学设计。
2、新课程课堂教学技能。
3、计算机基础。
3、具体培训内容与新学期备课内容有机结合。
五、培训模式
集中培训与校本培训相结合,远程教育和文本、光盘资源相结合,课例学习与问题指导相结合。
1、 集中培训主要通过英特尔课程培训、骨干教师上示范课及新课程标准讲座,重点解决教师业务学习中学什么和练什么的问题,以及解决教师业务学习、练兵中存在的主要困难和问题。
2、 校本培训,重点解决怎么学、怎么练及教师课堂教学设计和公开课中改什么、怎么改的问题。要严格专题学习、课例观摩、自我诊断、模拟设计、课堂练兵、互学互评、考核达标等培训环节,增强实效性。
3、根据实际情况,要充分发挥远程教育的功能。远程教育要立足校本培训需求,以专题指导和课例示范教学为主,加强针对性和互动性。要发挥卫星资源、光盘资源和骨干教师、学科带头人的作用,提供优质学习资源服务。
4、课例学习是本次培训的主要学习方式。要结合本校实际情况,可以精选文本、网络、光盘课例供教师模拟学习;也可利用本地本校骨干教师和学科带头人作课例示范供教师模拟学习;课例学习《课例学习参与录》为抓手,促进教师反思学什么、改什么、怎么改等问题,增强课例学习的实效。
5、问题指导是提高培训质量的关键环节。要抓住问题指导这个重点,一是要以精心设计的“教师学习问题单”和“校本培训问题单”的形式,提炼学习中的主要困难和问题。二是针对主要困难和问题,邀请上级业务部门及骨干教师送教上门的方式进行集中培训指导。
六、组织实施
(一)、建立机构
我镇成立六十铺镇教师业务培训工作领导小组。组长中心学校张谢民校长担任,副组长由分管付校长苑家海担任,中心学校办公室、教导处等负责同志为成员。
各学校要成立中小学教师业务培训工作领导小组和业务指导组,由各学校(幼儿园)一把手担任培训工作领导小组组长,分管业务的负责人担任业务指导组组长。
培训工作领导小组的职责是负责学校培训工作的组织领导,制定培训实施方案,对培训工作进行宣传发动、过程监控、验收和评估。业务指导组的职责是建立培训、教研和骨干教师相结合的培训业务指导团队,对培训工作进行指导、督查和考核。
(二)、实施步骤
1.宣传动员阶段(7月上旬)。各学校召开动员会,传达贯彻全国教育工作会议精神、全县教师工作会议及校本培训实施方案精神,成立领导组和业务指导组,制定实施方案,建立培训业务指导团队。并在业务指导团队的指导下全面启动培训工作。
2.岗位自学阶段(7月中旬)中小学教师教学业务培训立足教师所在学校、立足教师本岗,立足教师需求。各学校在通过“问题单”了解教师需求什么的基础上,针对存在的共性和突出问题,整合可以利用的文本、网络、光盘等学习资源,因地制宜地提供适用的资源服务。也可以组织教研骨干、学科带头人进行课例示范,组织教师开展专题学习和课例观摩。
3.英特尔未来教育课程学习。
时间 参培学校 学习内容 参加人员 主讲人
7.11-7.16 六中 计算机基础 六中20人 牛锋
7.11-7.16 马中 计算机基础 六中20人 李伟
7.11-7.16 希望小学 计算机基础 六中20人 汝毕平
7.21-7.25 其余学校 计算机基础 全镇40人 牛锋李伟
汝毕平
4、全镇示范课及讲座。
(1)时间:8月11日-8月12日
(2)地点:车站小学(二楼电教室)
(3)参加人员:全镇教师
(4)主讲人:高飞(数学) 余小云(语文)李茂军(数学)唐梅(语文),并请有关名师上示范课。
5、分片进行校本培训。
(1)时间:8月13日—8月16日
(2)学习内容:新课程、新课堂,并结合实际展开讨论、反思。
(3)分片情况一览表。
培训地点 负责人 参加学校 带头人 具体要求
马桥小学 段东松 王寨 马桥
姚庄 刘伟 唐梅
陈强 1.严格考勤:上午8:00点名,8:10开始。11:00结束2.每缺一次扣1分,迟到1次扣0.5分,记入综合评估内。3.积极参与,勇于发言,真正做到共同探讨,解决问题,提高能力。4.坚决杜绝搞形式,耗时间的作法。5.中心学校将到各片督导检察,发现不按要求,将对负责人严肃批评。
付圩小学 高飞 彭庙 付圩
桃小 杨辉 王颍
余冬梅 杨九亮
战沟小学 秦大福 战沟 张圩 钮付广李飞 赵丽
蒋浩 马利
希望小学 陈乃平 姚庄
六小 李茂军卢文渊徐俊华岳文灿 吴玲 马新勇
车站小学 吴同举 赵庄五十铺
吴庙马小
车站 崔杰余小云叶法永
李冬梅蒋成付蒋成平
6、笔试。
时间:12月17日上午8:30
地点:六十铺中心学校
内容:以“新课程、新课堂”为主。
7、全员考核阶段(12月)。人人参与,人人提高,采取“以赛代评”的方式进行全员考评。考核方式为独立撰写一篇教学设计,上一节公开课。通过人人参赛,评选出参加镇级“教学能手”和参加市、县级“教坛新星”评选的选手。各中小学(幼儿园)认真总结培训工作,形成书面材料逐级上报。
七、总的措施要求
1、加强领导
各学校要高度重视培训工作,认真组织,提供保障,加强管理,确保培训实效性。学校(幼儿园)“一把手”是培训工作的第一责任人。
2、加强保障
(1)组织保障:各学校教师教学业务培训领导小组要严格按照全员参与、先训后赛的原则,重点抓住“训、练、赛、选”四个环节,注重教师的全员参与和整体提高。各级业务指导组要加强教师教学业务“大练兵”活动的统筹管理,真抓实干,向管理要质量、要效益。
(2)制度保障:各学校要加强制度建设,着重完善、落实三个方面的制度。一是各部门一把手负责制度;二是部门工作管理制度,三是培训工作实施操作管理制度。
(3)时间保障:此项工作时间紧、任务重,各学校要根据实际情况,妥善处理工学矛盾,为教师参训创造条件,保证教师学习时间,并提供必要的学习条件。
(4)资源保障:各中小学(幼儿园),要整合精选的文本、网络、光盘等学习资源,组织骨干教师和学科带头人积极参与,因地制宜地提供适用的学习资源服务。
(5)经费保障:各中小学(幼儿园)应积极采取有效措施,保证培训工作顺利开展。按有关文件规定,义务教育阶段的教师教学业务培训费用从中小学校公用经费的5%中列支;非义务教育阶段的教师培训经费原则上从学校公用经费列支,以保障培训经费的落实。3、加强服务
中心学校紧贴校本培训需求,服务教师学习,突出问题解决,做好送教指导工作。
4、加强评估
中心学校将加强对培训过程的督查和评估。做好业务考核评价工作,做真做实,保证培训质量。
培训实施方案8
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求,切实加强班主任、辅导员队伍建设,规范学生管理,提高业务水平,实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗。我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。
具体方案如下:
培训实施方案精选篇22
(一)培训对象
高级研修工程培训对象在全省中、小学校的正职校长中遴选。
(二)遴选原则
1.公开公正。遴选培训对象时做到条件公开、程序公正、标准统一、结果公开。
2.专家评选。省教育厅设立专家委员会,根据“陕西省中小学高级研修工程培训对象遴选打分表”对推荐对象进行打分。专家委员会组成人员按照《公务员法》等法律的规定实行职务回避。
3.量化评价。专家委员会按照遴选条件以及现场答辩情况进行量化打分,并按分数高低对推荐对象进行排队。
4.差额遴选。专家委员会从各市(区)教育局(以下简称市教育局)上报的推荐对象(中学校长、小学校长各25名)中遴选培训对象(中学校长、小学校长各不超过15名),全省统一标准,从高分到低分,择优遴选,不搞地区平衡。
5.属地管理。以市教育局为单位按照属地管理原则确定推荐对象。省教育厅直属的中、小学校,石油普教移交中心所属学校,高等学校附属中、小学校以及未移交地方管理的企办中小学校等由所在地的市教育局管辖。
(三)遴选条件
1.基本条件。我省中学、小学的现任正职校长(累计任正校长的时间不少于3年),截止20xx年12月31日,男不超过55周岁,女不超过50周岁;中学校长应具有国民教育本科学历,具有中学高级教师职称;小学校长应具有国民教育大专学历,具有小学高级教师职称;身体健康,能坚持3年的培训学习。必须取得中小学校长任职资格证书和校长提高培训或高级研修培训证书。
2.思想政治。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。
3.道德作风。品德高尚、公正廉洁、作风民主、团结协作,深受教职工和学生信任,在任职学校形成相互尊重、团结向上的人文氛围。
4.办学思想。教育理念先进,办学思路清晰,办学目标明确,有强烈的事业心和高度的责任感,富有创新意识和开拓进取精神,有一定的学识水平和治校能力。
5.业绩突出。依法治校,办学行为规范,办学实绩突出。在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益等方面成绩显著,任职学校有明显的办学特色,在全省有示范性和影响力,重视帮扶薄弱学校。
6.教学科研。坚持深入教学一线兼课、听课或讲座,带头参加教学研究活动。有较高的学术水平和科研能力,注重学校管理和教学研究,任职学校承担过省级以上教育科研课题并结题;在省级以上报刊独立发表教育管理或教学方面学术论文不少于3篇(含省级以上出版社出版的论文集),或正式出版了教育管理著作。在学科教学领域具有指导和帮助青年教师提高业务水平的能力。
7.其他条件:
(1)任现职以来学校没有发生严重的违规招生、乱收费现象,没有发生过重大安全责任事故;
(2)参加省级骨干校长培训并取得合格证书者、参加过国家级校长培训并取得合格证书者、具有硕士学位或博士学位者、获得国家级政府奖励(包括工作奖励和业务奖励)者,分别给予8分、2分、5分、5分的附加分。
(四)培训对象遴选程序与时间安排
1.宣传动员阶段。从发文之日起到20xx年4月15日,省教育厅通过《陕西教育》、《教师报》等媒体,各市教育局通过辖区内媒体公开广泛宣传“陕西省中小学校长高级研修培训工程”及其实施方案,将有关政策传达给每一位中小学校长。省教育厅成立 “高级研修工程”专家委员会。
2.确定推荐对象阶段。20xx年4月16日至6月15日,由符合遴选条件的中小学校长个人提出申请,县(市、区)教育局(以下简称县教育局)推荐,各市教育局严格按照遴选条件和推荐名额(推荐名额表见附件2)确定上报省上的推荐对象,6月15日前把推荐对象的名单及全部相关材料上报省教育厅。
市教育局应严格按照遴选条件和分配的推荐名额,本着公开、公平、公正的原则,采取有力措施,认真慎重地确定上报省教育厅的推荐对象。各市教育局确定的推荐对象统一于6月1日在市教育局官方网站、市教育局机关、辖区内各县教育局官方网站、县教育局机关、推荐对象任职学校进行公示,公示时间不少于7天。
3.确定正式培训对象阶段。20xx年6月16日至7月30日,专家委员会对各市教育局上报的推荐对象进行评审,提出初选培训对象名单,上报省教育厅厅务会议批准。
省教育厅确定正式培训对象的程序:
(1)专家委员会委员查阅材料,按照遴选条件打分;
(2)推荐对象进行答辩。答辩包括:推荐对象进行10分钟演讲,回答专家委员会委员提问,专家委员会委员打分;
(3)专家委员会统分并按总分由高到低排序,提出初选培训对象名单(中学校长15名,小学校长15名)。提出名单时,不搞特殊照顾,不搞地区平衡;
(4)省教育厅厅务会议决定正式培训对象名单,并按姓氏笔画进行排序;
(5)在《陕西教育》、《教师报》等媒体公布正式培训对象名单,接受社会监督。
(本文素材来源于网络,侵权,请联系删除。) 培训应急预案 篇9
为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用,武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案,具体方案如下: 一、培训目的:
本次团校培训以“提高团干部理论素质、加强团干部工作能力”为中心,以“拓展”为重点对学生干部进行培训。通过团校培训,以提高团干部的工作积极性,使其了解团组织的现状和发展方向,以提高思想认识,提高工作能力,增进沟通与交流。因此,此次团校培训的课程也会按此设置。
培训实施方案精选篇23
时间活动内容主讲及负责人地点
(一)师德师风培训学校办公室主讲王兰平
8.25上午师德师风讲座
下午观看vcd片校长办公室
8.26上午1、教师读书分享交流学校办公室
下午1、学习汇报(综合实践新课程)学校办公室
(二)、教学理论培训学校办公室主讲宿立阳
8.27上午学习高效课堂理论研究——如何提高高效课堂
下午教师讨论高效课堂教学——课堂效率
(三)教育教学主题研讨学校办公室主讲宿立阳
8.28上午教学质量分析学校办公室
下午教师分组学习(教研组总结会)各教研组办公室
(四)教师读书分享交流
8.29-8.30教师读书交流主讲张桂田陈相花李洪水
注:如乡校办有安排,则另行调整。
培训实施方案精选篇24
学校成立暑假校本培训工作领导小组,负责暑假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。
组长:王兰平
副组长:宿立阳王兰江
组员:陈相花李洪水李家坤张桂田董华
培训实施方案精选篇25
(一)制定实施方案。
9月23日前,根据省委组织部在调研考察基础上提出的要求,向主管领导请示汇报,制定《xxx州干部教育培训基地建设实施方案》,争取党委和政府的支持。
(二)整合xx镇现有食宿设施资源。
9月9日至23日前,在州委党校现有的食宿条件基础上,积极沟通、协商,按照互惠互利的原则,整合xx镇食宿设施资源,为干部教育培训基地建设奠定良好的基础。
(三)研究制定特色精品课程课题。
组成课题组,进行攻关并取得实实在在的成效(9月30日前)。
(四)请省、州委组织部检查验收(10月上旬)。
(五)争取挂牌并召开现场会(10月中旬)。
培训实施方案精选篇26
培训对象为全体教职工,全员参加培训,原则上不得缺席。
培训实施方案精选篇27
各乡镇团组织开展农村青年培训行动,既可通过办培训班、现场示范、生产实践、信息交流和服务等方式,也可采用现代传媒开展远程教育、网上视频培训等途径,动员各类职业培训机构、农业产业化龙头企业、专业合作组织以及各类团属阵地,抓住春节期间青年农民工集中返乡的时机,利用农村青年科普之冬活动、农村青年科技大集、乡村青年文化节、大学生“三下乡”活动等载体,采取灵活多样的方式,立足基层,面向大多数农村青年切实做好培训工作。
培训实施方案精选篇28
20xx年暑期普通高中全员培训,通过集中研训和分组研训为主要形式相结合的模式,在省、市学科课程专家和指导教师引领下,帮助广大教师进一步准确把握和理解课程标准,使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
培训实施方案精选篇29
1、新的国务院《流动人口计划生育工作条例》,新的《内蒙古自治区人口与计划生育条例》。
2、计划生育相关业务知识。
培训实施方案精选篇30
以农村青年的需求为准绳,根据农村青年实际的知识信息需求来确定培训内容,如蔬菜种植、牲畜养殖、土特产种养殖等有助于农村青年农业生产的科学技术知识;家电、汽车维修、电脑应用等职业技能等有助于农民增收成才的各种知识和信息,以及关于青年农民思想教育方面的内容,树立青年农民的创业意识,增强青年农民的创业信心。
1、围绕市场需求开展订单培训和定向培训,提高农村青年择业竞争能力;
2、围绕产业结构调整和企业技术改造新开工项目开展职业技能培训,提高农村青年就业的适应能力;
3、围绕青年农民工返乡创业组织开展创业培训,提高农村青年的自主创业能力;
4、围绕农业现代化、产业化开展科技培训、农业实用技术培训,提高农村青年的农业技能;
5、对农村初高中毕业生开展劳动预备制培训,使其至少熟练掌握一项职业技能。
培训实施方案精选篇31
1、教师在家自学一本教育教学专著(建议:苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》;张良科、赵国满的《做最棒的老师》),并做好5次以上的读书笔记或心得体会。
2、教师在家自练教师基本功,进行硬笔书法练习5次以上。
3、教师在家整理好教师成长记录袋,不断完善更新。
4、以上学习作业于8月25日上交至学校办公室。
培训实施方案12
为深入贯彻党的十七届三中全会、全团农村工作会议和省农村工作会议精神,大力促进我县农村青年就业创业、科学的进行农业生产,继而推动我县经济又好又快的发展,有效实施科技兴农战略,让青年掌握更多地农业科技知识,做到“边学技术,边创事业”,更好的帮助农民青年创业致富。中共抚松县委组织部、中共抚松县委宣传部、抚松县劳动和社会保障局、抚松县农业局和共青团抚松县委员会决定在全县开展“农村青年培训行动”。特制定实施方案如下:
培训实施方案精选篇32
(一)大学习。
(10月1日至10月15日)针对当前公司安全管理要求,补齐工艺安全、操作安全、作业安全、电气安全、应急安全等方面的知识短板,制定学习计划,编制培训教材。安全部负责公司级安全培训教材的制订;
各车间部门负责人负责组织各自单位安全培训教材的制订。培训教材要求简洁明了,体现出员工应知应会。学习计划和培训教材经车间部门负责人、分管领导审核签字后,于1 0月15日前将电子版、纸质版报安全部。
(二)大培训。
(10月16日至11月15日)采取“三级”培训的方式,分层次对所有人员进行轮训:
1、公司级培训:(10月16日至10月25日)总经理重点解读《安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》、《山东省安全生产条例》等法律法规。培训对象:公司中层以上领导干部。
安全总监重点培训《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》,细分条款责任。
培训对象:车间负责人、职能部门负责人、安全员。
2、车间级培训:(10月26日至11月5日)各车间由车间主任对本车间工段长、车间管理人员针对安全生产法律法规、本车间相关标准和岗位应知应会知识进行授课;
各部室由各部室负责人根据部室职责对本部室人员进行相关标准和岗位应知应会知识进行授课。
3、工段级培训:(11月6日至11月15日)工段级培训由工段长对本工段全体人员针对本工段安全操作规程、相关标准和岗位应知应会知识授课。
(三)大考试。(11月16日至11月30日)由安全部组织,全体员工参加考试,并客观评定成绩。
培训实施方案精选篇33
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是教师学科教学活动的指导蓝本。学科教师对新课程标准学习和掌握得如何,直接关系到教师对教材的理解、目标的确立、方法的选择,也直接关系到课堂教学效果是否高效,最终直接影响到教学质量的提高。因此,教师对新课程标准的培训学习显得尤为重要。在新的课改形势下,教师要学习新的教学理念,掌握新课程标准,将新课标的目标要求落实到学科教学中去,提高课堂教学效率,提升教学水平,提高教学质量。
培训实施方案精选篇34
在20xx—20xx年间,实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”。通过培训达到以下目标:
(一)培训一支教育思想先进、领导能力强、管理水平高、办学有特色、在全省具有示范性和影响力、道德品质高尚的名校长队伍。
(二)发挥名校长在全省基础教育改革与学校管理上的思想引领、行为示范、帮扶弱校的作用,促进我省中小学校长领导能力与管理水平的提高。
(三)为我省建立“中小学名校长工作室”、“中小学名校长实践基地”奠定基础。
培训实施方案精选篇35
26日下午至29日上午
培训集中时间:上午8:30 下午3:00
培训实施方案精选篇36
由(首长职务)同志和(首长职务)同志负责协调建立干部培训基地建设的具体事谊。
培训实施方案4
为认真贯彻安全培训有关法律法规精神,落实《关于切实加强和改进企业安全生产培训及考核工作的意见》实施方案(鲁应急发〔20xx〕64号)安排部署,经研究决定,在公司范围内开展全员安全生产法律法规和安全生产知识“大学习、大培训、大考试”专项行动。现将有关事项通知如下:
培训实施方案精选篇37
1、学校委派教师外出程序:
(1)校长室、教导处、教科室等相关科室通知;学校委派若不想出去,可当场说明原因;若已答应,必须认真参加培训;
(2)向学校校长请假并经校长批准。
2、自选申请外出培训程序:
(1)提供学习文件、通知,报校长审批;
(2)办理请假手续,自行调课将调课清单交予教导处,并安排好相关工作。
培训实施方案精选篇38
自xx年以来,我省广泛开展了中小学校长的各层次培训,初步建立了一支基本适应教育改革与发展的中小学校长队伍。20xx—20xx年,首次开展了全省中小学省级骨干校长培训,300多名中小学校长获得了省级骨干中小学校长荣誉称号。骨干校长培训使我省中小学管理有了一支骨干队伍,也使我省中小学校长培训进入到新的历史阶段。
整体提升我省中小学教育质量,需要一大批高素质的中小学校长,也需要数量充足的中小学骨干校长,更需要在全省具有示范性和影响力的一批名校长。建设一支名校长队伍,有利于提升我省中小学校长在全国的影响力,有利于发挥名校长在全省中小学管理中的引领、示范作用,有利于完善我省中小学校长队伍的结构。
培训实施方案精选篇39
学校通过组织教师学习新修订的课程标准,让广大教师明确学习课标的重要性以及如何学习课标的思路;通过教研组集中培训,详细解读任教学科课程标准并应用于学科教学;通过学习课标与教学实践相结合,研究课程标准对学科教学的指导意义并形成案例成果。
培训实施方案精选篇40
坚持围绕大局,服务科学发展,服务干部健康成长;坚持大力整合和充分利用现有资源,综合建设,满足干部培训需求;坚持突出特色,合理布局,打造品牌;坚持从实际出发,大胆创新,分步长期建设。
培训实施方案精选篇41
社区计生专干及专干助理
培训实施方案精选篇42
1、培训时间3天以上。
2、由团组织主导,借助各种力量共同开展。
3、各基层团组织联系和组织参加培训的青年农民。
培训实施方案精选篇43
1、培训部负责培训活动的组织实施,结合公司的实际情况,合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参加培训必须签到,培训部在培训结束后将培训签到表提交行政部备案。
3、各部门应合理安排工作,协调好工作和培训时间,保证部门员工能准时参与培训活动。
4、各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求,培训部根据情况纳入公司整体的培训计划。
5、培训部执行培训计划,各部门负责人指导本部门同事在实际工作中的行为调整。
培训实施方案精选篇44
根据市教育局及乡校办教师****年暑假校本培训实施方案提出的培训要求,遵从****-20xx学年学校教学工作的指导思想,促进教师的整体发展,优化知识结构,建立师德高尚、素质优秀、能适应现代教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
培训实施方案精选篇45
20xx暑期全员培训内容分15个学科,包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动(校本课程)。
培训实施方案精选篇46
将依托xx城“xx”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路,立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌,经过几年努力,把干部教育培训基地办成功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部教育培训的主阵地。
培训实施方案精选篇47
二、培训内容:公司规章制度和服务规范(以下简称“规范”) 三、培训时间:利用周六上午进行(具体时间以每周通知为准)。 四、培训形式:在公司内部以集体研讨互动的方式展开。
第一阶段:意识的潜移默化(一个月)
1、李践《做自己想做的人》(光碟一张,3小时) 时间:两周周六
活动方式:光碟观摩,每次活动分两节进行,每节1.5个小时。
2、潜能训练
时间:一周周六(全天)
活动方式:联系有关培得机构,组织同事与外部企业联合进行户外拓展训练。
第二阶段:规范内容的再认识(半个月)
1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑管理、图书管理、广告带管理)
活动时间:一周周六
活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时); B、结合公司现状个案研讨(2小时)
2、公司服务规范(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌) 活动时间:一周周六
活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时); B、结合公司现状个案研讨(2小时)
第三阶段:规范内容的研修(半个月)
活动内容:结合公司实际执行的情况,就规范中个别的条款展开研讨。
活动时间:两周周六
活动方式:结合公司现状个案研讨,每次活动分两节进行,每节用时1.5个小时。
第四阶段:业务技能的观摩(一个半月)
活动内容:A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD,每张碟约60分钟)
B、余世维《赢在执行》(共6张VCD,每张VCD约55分钟) C、《解除客户抗拒的六大绝招》(一张VCD,约52分钟) 活动时间:六周周六
活动方式:光碟观摩,每次活动分三节进行,每节1个小时。
培训实施方案精选篇48
1、以2个学年时间为界限,从上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一个时间段为20xx年9月1日至20xx年8月31日;之后再以2学年为时间段。
2、经费标准:
(1)每位在编在岗教师(每周任教语文、数学10节以上,其它15节以上)为1800元;
(2)因个人原因课时量明显不足的教师,没有兼课的行政职员,原则上不享受培训经费;
(3)经学校批准参加区级以上研修班培训的学员,如果经费超过包干额的,超出部分酌情给予报销;但该学员参加其它培训的,不再安排经费。
3、包干经费用可用于有学分的培训,也可用于没有学分的培训、教研会、学术报告。
4、教师外出学习后,凭规定发票填写差旅单按学校规定程序办理手续后到财务人员处报销,按上级规定的要求,在规定总额内的按实报销,超出标准的部分或不符合上级要求的项目经费由教师自负;若报销时总量超额,在2个学年结束时由财务主管统计报销额,超过部分在该教师的绩效工资中扣回。
5、在2个学年的时间段内,如果经费使用不了,届时将清零,不转入下个时间段使用。
6、参加90学时培训经费报销另行商议。
培训实施方案精选篇49
1、学校要高度重视新课标培训工作,要将新标培训作为本学期业务学习的一个重点内容,要加强对培训工作的组织领导。
2、通过教研组或教师个人自学的方式分学科学习课程标准,同时要开展讨论和交流,研究课程标准在学科教学中的指导和应用。
3、教师要将学习课标与实际教学有效结合起来,切忌搞成培训、教学“两张皮”,要认真分析课标对学科教学的指导作用,将课标理念、目标、要求有效应用于学科教学。
培训实施方案精选篇50
1、高度重视,精心组织。
各单位要成立组织机构,明晰职责,制定详细的学习计划、培训教材。
2、认真总结,存档备查。
培训过程要有课件、有记录、有签到、有照片。活动总结及相关档案记录于20xx年12月10日报安全部。
3、注重实效,全员参与。
确保本专项行动稳妥有序开展。严格组织考试,确保考试严肃认真,考试结果真实有效。
培训实施方案5
现将《县20xx年基层中医药适宜技术培训实施方案》印发你们,请认真遵照执行。为切实做好全县中医药适宜技术推广及中医药知识技能培训工作,现将有关事项通知如下:
一、县卫生局已确定全县15项中医适宜技术培训项目名称,各单位按照本次培训的项目务于6月底前扎实完成好全员培训任务。全县中医药适宜技术技能比武项目和医务人员抽考项目都将以此次培训的15项为基准。
二、各单位按照《县20xx年基层中医药适宜技术培训实施方案》要求选派参训人员按时参加培训,不再另行通知。并于20xx年5月24日16时前将本单位两批参训人员名单回执电子版报至县卫生局医政股邮箱.
三、各单位要认真处理好工学矛盾,安排参训人员准时参加,培训期间不得缺席和迟到、早退,参训乡村医生由所辖乡镇卫生院负责通知和组织。第一期培训班于5月27日上午8:30举行开班仪式,请各单位分管业务副院长一并带队参加,8:50开始培训。第二期培训班于6月3日上午8:30举行开班仪式,请各单位指定一名负责人带队参加,8:50开始培训。
四、县中医院负责做好培训班日常管理工作和参训人员签到工作,对不按时参加培训或无故缺席者县卫生局将在全县范围内进行通报批评。
培训实施方案6
为进一步推进我校课程改革,提升教育教学质量,全面推进素质教育,根据《省教育厅关于做好20xx年中小学校长和教师培训工作通知》精神,特制定20xx年我校教师全员培训工作实施方案:
培训实施方案精选篇51
1、3月10学校部署培训工作。
2、4月1日——5月10日教师学习任教学科课标。
3、6月12日学校将统一命题组织培训考试。
4、7月1日——7月30日教师继续学习任教学科课标并应用于教学实践,分析课标对学科教学的指导意义,研究课堂教学效率如何提高并形成研究成果。
5、8月:学习总结,整理成果。
培训实施方案2
为了推进我省基础教育均衡发展和教育公平,促进中小学校长提高管理水平,为中小学校管理培养一支教育家型校长队伍,根据《陕西省教育系统干部培训“”规划》(陕教工干〔20xx〕89号)和《陕西省教育系统20xx—20xx年大规模培训干部工作实施意见》(陕教工干〔20xx〕36号)中关于实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”(以下简称“高级研修工程”)的要求,特制定本方案。
培训实施方案精选篇52
为确保活动的有效开展,特成立活动领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:各车间负责人、各部室负责人
培训实施方案精选篇53
1、需要调课3天(不含3天)以上者;
2、自行调课有困难,经学校协调仍困难者;
3、外出培训不对口或经学校研究对该教师成长无多大作用者;
4、申请当日上溯一年时间,该教师因各种原因请假已达2周以上者;或者有旷课记录者;或者对培训学习态度不认真造成不良影响者。
培训实施方案精选篇54
为进一步做好20xx年暑期全员培训工作,根据省教育厅要求,经研究,成立20xx年教师全员培训工作领导小组。具体组成人员为:
组长:z
副组长:z
成员:z
本次培训活动的组织采取年级组及学科组双线领导模式,具体分工如下:
年级组责任小组负责人:
高一:z 高二:z 高三:z
学科组责任小组负责人:
语文:z 数学:z
外语:z 理化生:z
政史地:z
艺体信息:z
培训实施方案精选篇55
学习新修订的课程标准,详细解读任教学科课程标准。
培训实施方案精选篇56
各乡镇从事农业生产和经营的农村青年以及欲从事农业生产的返乡青年农民。预计每期培训班培训青年农民100人。
