教师节表扬方案

时间：2025-10-25 09:00:23 新华方案范文

教师节表扬方案篇1

一、指导思想：

--小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：

三、表彰内容：

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、表彰形式：

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、活动领导小组：

总负责：

负责人：

分组负责人：

教师节表扬方案篇2

活动时间：

年9月10日

活动地点：

西区篮球场

活动主题：

桃李满天下，恩情似海深。师恩难忘，祝福无限。

活动背景与目的：

今年的9月10日是第38个教师节，为了庆祝教师节的到来，表达我们对老师们的感恩与祝福，湖北第二师范学院学生会教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容：

本次活动先由湖北第二师范学院学生会主席团讨论决定，活动主题定为“桃李满天下，恩情似海深；师恩难忘，祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论，在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务，具体任务布置如下：

1、学生会各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备

2、开学后，各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作

3、在为期一周的宣传过程中，鼓励广大学生积极的参与其中，在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福！

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

活动总结：

本次举办的“教师节”送祝福完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：

（一）主题鲜明，效果明显

教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

（二）参与面广，认可度高

参与这次活动的同学几乎是全体湖北第二师范学院的学生和老师，因为大家对老师的祝福都通过我们的`“心语横幅”真实的反馈到老师那里，大家在准备这次活动的过程中都积极主动，也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动，在学生代表对这次活动的一致好评声中，学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

（三）计划周密，准备充分

由于是刚刚开学，一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情，因此参与其中的同学没有预期的。多。再者由于时间相对紧，活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束，参加活动的同学们一直热情高昂，这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰，大家都热切的希望教师节当天，老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福，也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心，同时带个老师们一个愉快的心情。

教师节表扬方案篇3

一、活动主题:

区---与圭小教师节联谊活动

二、活动时间:

20__年9月10日

三、活动地点:

多媒体教室

四、活动人员:

全体教职员工及区领导

五、活动准备:

1、__及语文组老师负责写串词及开场白的祝福语，__训练学生主持人。

2、会场布置及游戏材料准备:__

3、手工美劳成品展示:__

4、音响、照相:__

5、礼品道具采购:__

六、活动程序:

1、主持人送出祝福的话语。

2、活动展示。

3、领导发言。

4、集体留影。

教师节表扬方案篇4

一、指导思想

以党的精神和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，通过开展庆祝教师节系列活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发全校教职工“爱岗敬业，无私奉献”的精神。

二、组织领导

为确保活动顺利开展，取得实效，成立扬芬中心学校庆祝全国第27个教师节活动领导小组。

组长：__

副组长：__

成员由中心学校行政人员组成。

三、活动具体安排

1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会，热烈庆祝全国第27个教师节，表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。

2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语，在校内出好一期专刊，积极宣传、庆祝全国第27个教师节。

3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝福角，引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛，专栏登发获奖作品。

4、办好实事。教师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关心和了解教师的实际情况，帮助解决实际问题。近期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为教师购买一份人身平安险，切实为教师办好实事。

四、工作要求

1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。

2、积极参与。全片教工要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。

3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向教育网报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

教师节表扬方案篇5

为庆祝第32个教师节，光大银行福州分行决定开展ETC免费送活动，凡我市教师只需凭借有效教师证件、身份证、行驶证，于20__年9月7日至20__年9月13日，至南安光大银行一楼大厅(名流酒店旁)办理ETC业务，均可免费安装市场销售价230元的电子标签(OBU)。ETC客户将享受高速过路费9.5折的优惠，并免收卡片工本费、年费、小额管理费等多项费用的福利。欢迎广大教师莅临办理

银行教师节活动策划

主办单位：

无锡104经济广播·《104幸福生活》

无锡报业集团·教育事业部

无锡日报·教育之声

协办单位：

兴业银行无锡分行

活动时间：20__年9月11日下午

活动内容：教师节来临之际，无锡104经济广播·《104幸福生活》栏目、无锡报业集团·教育事业部、无锡日报·教育之声专版，联手兴业银行无锡分行，为辛勤的教师们以及金融专业的&39;学生们送上投资理财的专业服务及专家讲座活动。配合此次活动，兴业银行无锡分行专门从上海兴业基金等著名投资公司请来业内颇具号召力的资深基金经理，为大家讲述投资理财方面的各种窍门，帮助大家找到积累财富的捷径讲座将采用专家讲述、现场互动等活泼的形式，帮助教师们迅速掌握财富的金钥匙。活动现场，主办方更有精美礼品相送!

教师节表扬方案篇6

一、活动主题

感恩教师节

二、活动目的

1、表达同学们对老师的感激之情;

2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处;

3、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。

三、活动时间及地点

本次活动将于20__年9月9日19：00在GJ1604进行

四、活动内容

由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定(以积极向上、感恩老师为主)，按照抽签顺序依次进行朗诵

五、活动流程

一、活动前期：

1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;

2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

二、活动当天：

1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

2、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李__老师教师节快乐

3、活动当天晚上班长通知活动即将开始;

4、文艺委员主持并宣布活动开始;

5、按照抽签顺序依次进行朗诵。

六、活动预期效果及经费预算

1、各小组准备充分，活动正常进行

2、同学们积极参与，气氛融洽

教师节表扬方案篇7

一、指导思想

为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、主题：

"金秋九月颂恩师"

三、活动时间：

9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日"尊师心语"之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日"尊师心语"之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日"尊师心语"之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日"尊师心语"之"班级祝福袋"

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋"，增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日"我爱我师"之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会具体安排：

1)横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像具体程序：

1)颁奖

2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

教师节表扬方案篇8

一、活动主题：感恩教师节，师生同乐惠

二、活动时间：9月10-12日

三、活动内容：

1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。

凡是9月10日上午10：10-18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)。

4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。

凡是9月10日-9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达----大学工会办公室(行政楼A424)，敬请索取。

5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿。

本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置：

一等奖1名：华硕上网本

二等奖5名：200元家乐福卡

抽奖时间：9月10-12日每日16：00

6、--年--感恩教师节特别文艺汇演。

9月10日13：00-15：00在商场中厅举办--年--感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在-过个特别的教师节!

7、9月10日当天安排大巴车接送，9：00在--大学北大门门口集合上车，9：20在--广场(老区政府门口)集合上车。

四、免费班车增值服务

--商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧!

--商场←→市区(--)专线每日九点发车;

活动详询：----

详细地址：----

教师节表扬方案篇9

为迎接教师节的到来，我校特举办一次“感谢师恩爱在我心”为主题的教师节感恩系列活动，活动形式如下：

一、活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

二、活动内容

活动一：小小贺卡表心意

活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上！

活动二：祝福传递

请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文，语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

活动三：硕果累累

教师节表扬方案篇10

一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间：9月10日下午

三、活动地点：学校大操场

四、活动人员：全校教职工

五、活动要求：

1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

六、活动项目及规则：

(一)、跳袋(每组8人)

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每组10人)

规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。

2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。

3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

(三)、南水北调，接力赛(每组10人)

办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

(四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)

把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

(五)、相互帮助

参加方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时比赛。

规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

(六)、双龙戏珠

规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩。

教师节表扬方案篇11

随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑梦”，特制定如下活动安排。

一、表彰中学优秀教师

1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会，授奖中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑梦”。

二、学习楷模、立德树人

1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

三、拜师学教，师魂传承

为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑梦。

四、组织开展为教师办实事活动

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

教师节表扬方案篇12

一、活动目的

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

二、活动过程

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《老师，我想对您说》主题班会现在开始。

主持甲：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

主持甲：尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢?

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为铁小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!

全体学生：谢谢，老师!鞠躬!

主持合：主题班会《老师，我想对您说》到此结束。

教师节表扬方案篇13

一、活动目的

让师生在一起合作中体验竞争，激发队员的主动性和协作能力。

二、活动时间

大约需要20分钟。

三、活动道具

小跳绳4根红领巾4条胶带一卷

四、活动场地

校田径场迎面距离大于20米。

五、活动程序

1．比赛分为两个区域（准备区和冲刺区），每队（两人）参赛，分4组一起比赛。用时最短者获胜。（取前三名）

2．队员从起点开始出发到达准备区教师完成10次跳绳，学生完成大象转三圈；紧接着两人一起到达冲刺区用红领巾绑住两人的腿，成两人三足进行10米的冲刺距离到达终点完成比赛。按时间先后排名。

六、注意事项

1.比赛的过程中出现次数少跳，少转圈的队伍扣时1秒。

2．参加游戏的老师与学生可以在比赛后交流感受。